As provas do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa), realizado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE), serão aplicadas em todo o Estado, para 474 mil estudantes, entre os próximos dias 23 a 27 de agosto.

Todos os alunos que estão cursando o 3º ano do ensino fundamental nas escolas públicas de Minas devem participar da avaliação.

Também serão avaliadas as crianças matriculadas nos 2º e 4º anos do ensino fundamental, por amostragem, e ainda aquelas que apresentaram baixo desempenho na última avaliação, em 2009. As provas serão aplicadas no horário das aulas. Os resultados serão divulgados na segunda quinzena de outubro. Em São Lourenço as provas serão aplicadas amanhã, dia 25 de agosto.

A avaliação do Proalfa identifica os níveis de aprendizagem em relação à leitura e à escrita dos alunos e é parte da estratégia da SEE para alcançar a meta de que em Minas toda criança saiba ler e escrever até os oito anos de idade. Os testes são anuais e aplicados em todos os alunos das redes estadual e municipais nas escolas urbanas e rurais e identifica o nível de aprendizado de cada aluno. O intervalo entre a aplicação dos testes e o resultado possibilita ações de intervenção na aprendizagem. O número de alunos com notas de nível considerado recomendado já saltou de 48,7%, em 2006, para 72,6% em 2009, na última edição da avaliação.

A avaliação é censitária para os alunos do 3º ano (oito anos de idade) e amostral para os do 2º e 4º anos. A censitária é uma avaliação nominal, que identifica o nível em que se encontra cada aluno e possibilita intervir em sua aprendizagem de forma pontual e individualizada, se necessário. A amostral produz indicadores de alfabetização para subsidiar o processo de intervenção pedagógica na escola.

Em 2009, todos os municípios aderiram ao Proalfa. O programa, realizado desde 2005, foi desenvolvido por meio da parceria entre a Secretaria de Estado de Educação, o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAED), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), e o Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE), da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). O Estado é precursor na construção de instrumentos de avaliação testados e aperfeiçoados, cujos resultados estão aptos a serem utilizados pelos gestores e professores na melhoria do processo de alfabetização.

Em São Lourenço, o estado vem obtendo melhores resultados do que o município. Em 2009 houve um incidente registrado na escola municipal Melo Viana II localizada na Avenida Getúlio Vargas. Alunos do terceiro ano daquela escola ficaram sem fazer a prova do Proalfa 2009. Na parte da manhã, não foi possível saber o que motivou a falta de provas para os alunos daquela instituição. Na parte da tarde, a professora Giselle Amaral, analista educacional e coordenadora do Proalfa 2009 da Superintendência Regional de Ensino, com sede em Caxambu, informou que um erro no envio do fax para SRE – Caxambu motivou o problema.

Na conferência dos documentos, a prefeitura de São Lourenço, através de sua Secretaria Municipal de Educação mostrou que enviou oito páginas e a SRE – Caxambu recebeu somente sete. O engano somente foi detectado quando, na presença dos representantes das escolas, deram pela falta das provas da Escola Melo Viana II. A professora Giselle Amaral garantiu na época que não haveria prejuízo para os alunos do Melo Viana II.

Sobre o PROALFA 2009, na época, a professora Giselle disse que ela sempre comenta com os professores que esta avaliação mostra o que deve ser ensinado: “O professor deve sempre refletir. O que eu estou ensinando realmente é o que deve ser ensinado? Em cima de competências ou estou muito preso a conteúdos? Se formos verificar essa contribuição de avaliação externa para o trabalho do professor, que quando pega este conhecimento e aplica na prática de seu trabalho, realmente estamos mudando a educação em nosso estado”, finaliza a coordenadora do Proalfa na SRE – Caxambu.

Agora vamos saber se a Secretaria Municipal de Educação fez o dever de casa e se apresenta resultados melhores do que 2009, quando foi superada em números pelo estado no PROALFA e no IDEB.

Esse foi o resultado do PROALFA em 2009, com hegemonia das escolas estaduais:
Escola Estadual Professor Antônio Magalhães Alves (POLIVALENTE), campeã do PROALFA
em São Lourenço em 2009

1 - Escola Estadual Professor Antônio Magalhães Alves
Média da escola: 616,24

2 - Escola Estadual Eurípedes Prazeres
Média da escola: 614,93

3 - Escola Estadual Humberto Sanches Média da escola: 565,48

4 - Escola Municipal Melo Viana
Média da escola: 558,62

5 – Escola Municipal Ismael Junqueira de Souza
Média da escola: 554,60

6 - Escola Municipal Dr. Emílio Abdon Póvoa
Média da escola: 509,06

7 - Escola Municipal Ida Mascarenhas Lage Média da escola: 505,81

8 - Escola Estadual Nossa Senhora de Fátima Média da escola: 502,78

9 - Escola Municipal Manoel Monteiro Média da escola: 492,34

10 - Escola Municipal Cel Manoel Dias Ferraz Média da escola: 480,24
Notícias São Lourenço

SÃO LOURENÇO: PROVAS DO PROALFA 2010

As provas do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa), realizado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE), serão aplicadas em todo o Estado, para 474 mil estudantes, entre os próximos dias 23 a 27 de agosto.

Todos os alunos que estão cursando o 3º ano do ensino fundamental nas escolas públicas de Minas devem participar da avaliação.

Também serão avaliadas as crianças matriculadas nos 2º e 4º anos do ensino fundamental, por amostragem, e ainda aquelas que apresentaram baixo desempenho na última avaliação, em 2009. As provas serão aplicadas no horário das aulas. Os resultados serão divulgados na segunda quinzena de outubro. Em São Lourenço as provas serão aplicadas amanhã, dia 25 de agosto.

A avaliação do Proalfa identifica os níveis de aprendizagem em relação à leitura e à escrita dos alunos e é parte da estratégia da SEE para alcançar a meta de que em Minas toda criança saiba ler e escrever até os oito anos de idade. Os testes são anuais e aplicados em todos os alunos das redes estadual e municipais nas escolas urbanas e rurais e identifica o nível de aprendizado de cada aluno. O intervalo entre a aplicação dos testes e o resultado possibilita ações de intervenção na aprendizagem. O número de alunos com notas de nível considerado recomendado já saltou de 48,7%, em 2006, para 72,6% em 2009, na última edição da avaliação.

A avaliação é censitária para os alunos do 3º ano (oito anos de idade) e amostral para os do 2º e 4º anos. A censitária é uma avaliação nominal, que identifica o nível em que se encontra cada aluno e possibilita intervir em sua aprendizagem de forma pontual e individualizada, se necessário. A amostral produz indicadores de alfabetização para subsidiar o processo de intervenção pedagógica na escola.

Em 2009, todos os municípios aderiram ao Proalfa. O programa, realizado desde 2005, foi desenvolvido por meio da parceria entre a Secretaria de Estado de Educação, o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAED), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), e o Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE), da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). O Estado é precursor na construção de instrumentos de avaliação testados e aperfeiçoados, cujos resultados estão aptos a serem utilizados pelos gestores e professores na melhoria do processo de alfabetização.

Em São Lourenço, o estado vem obtendo melhores resultados do que o município. Em 2009 houve um incidente registrado na escola municipal Melo Viana II localizada na Avenida Getúlio Vargas. Alunos do terceiro ano daquela escola ficaram sem fazer a prova do Proalfa 2009. Na parte da manhã, não foi possível saber o que motivou a falta de provas para os alunos daquela instituição. Na parte da tarde, a professora Giselle Amaral, analista educacional e coordenadora do Proalfa 2009 da Superintendência Regional de Ensino, com sede em Caxambu, informou que um erro no envio do fax para SRE – Caxambu motivou o problema.

Na conferência dos documentos, a prefeitura de São Lourenço, através de sua Secretaria Municipal de Educação mostrou que enviou oito páginas e a SRE – Caxambu recebeu somente sete. O engano somente foi detectado quando, na presença dos representantes das escolas, deram pela falta das provas da Escola Melo Viana II. A professora Giselle Amaral garantiu na época que não haveria prejuízo para os alunos do Melo Viana II.

Sobre o PROALFA 2009, na época, a professora Giselle disse que ela sempre comenta com os professores que esta avaliação mostra o que deve ser ensinado: “O professor deve sempre refletir. O que eu estou ensinando realmente é o que deve ser ensinado? Em cima de competências ou estou muito preso a conteúdos? Se formos verificar essa contribuição de avaliação externa para o trabalho do professor, que quando pega este conhecimento e aplica na prática de seu trabalho, realmente estamos mudando a educação em nosso estado”, finaliza a coordenadora do Proalfa na SRE – Caxambu.

Agora vamos saber se a Secretaria Municipal de Educação fez o dever de casa e se apresenta resultados melhores do que 2009, quando foi superada em números pelo estado no PROALFA e no IDEB.

Esse foi o resultado do PROALFA em 2009, com hegemonia das escolas estaduais:
Escola Estadual Professor Antônio Magalhães Alves (POLIVALENTE), campeã do PROALFA
em São Lourenço em 2009

1 - Escola Estadual Professor Antônio Magalhães Alves
Média da escola: 616,24

2 - Escola Estadual Eurípedes Prazeres
Média da escola: 614,93

3 - Escola Estadual Humberto Sanches Média da escola: 565,48

4 - Escola Municipal Melo Viana
Média da escola: 558,62

5 – Escola Municipal Ismael Junqueira de Souza
Média da escola: 554,60

6 - Escola Municipal Dr. Emílio Abdon Póvoa
Média da escola: 509,06

7 - Escola Municipal Ida Mascarenhas Lage Média da escola: 505,81

8 - Escola Estadual Nossa Senhora de Fátima Média da escola: 502,78

9 - Escola Municipal Manoel Monteiro Média da escola: 492,34

10 - Escola Municipal Cel Manoel Dias Ferraz Média da escola: 480,24