ARTIGO SOBRE A ESCOLA MELO VIANA É DESTAQUE NO IX COPEHE EM UBERLÂNDIA - O Popular.net

Um artigo sobre a cidade de São Lourenço-MG e a história da Escola Municipal Melo Viana foi apresentado no IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais (COPEHE). O Congresso aconteceu na cidade de Uberlândia MG entre os dias 09 ao dia 12 de maio de 2017.

Com o título A INSTRUÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA E A EMANCIPAÇÃO POLÍTICA-ADMINISTRATIVA EM SÃO LOURENÇO- MG (1906 – 1932) do autor Jefferson da Costa Moreira - Graduando em Filosofia e Bolsista de Projeto de Extensão – Universidade Federal de Lavras e também natural de São Lourenço. A apresentação teve como objetivo analisar o processo de emancipação política da cidade de São Lourenço e relatar como conjuntamente deu-se a fundação da educação pública primária do Grupo Escolar Melo Viana. 

Jefferson durante congresso em Uberlândia-MG / Fotos: Divulgação

Os Grupos Escolares foram criados no Estado de Minas Gerais a partir de 1906, com a reforma educacional realizada no Governo de João Pinheiro, sendo que a cidade de São Lourenço foi contemplada com essa instituição no ano de 1927: “A cidade de São Lourenço, caracterizada por terras hídricas,teve decretada a sua emancipação política-administrativa pela lei n° 987, de 20 de setembro de 1927. 

O Grupo Escolar Melo Viana, foi criado com o decreto n°5.094, dando início a construção do prédio na parte central do município, sendo inaugurado no dia 20 de agosto de 1927, com um projeto arquitetônico e cultural influenciado pela arte europeia que era predominante no país nos anos iniciais do século XX” FONTE: Secretaria de Cultura de São Lourenço. 


A pesquisa tratou também de averiguar em que medida a criação do Grupo Escolar poderia ser ainda apontada como elemento fundamental da emancipação político-administrativa do município de São Lourenço: “Dado o exposto, percebe-se que no cenário histórico educacional mineiro, encontra-se a cidade de São Lourenço que contribuiu na composição educacional mineira por meio do desenvolvimento do Grupo Escolar Melo Viana. É mister ponderar que o nome dado ao grupo remete à figura política do Dr. Melo Viana (Presidente do Estado), ademais o tombamento do prédio escolar revela a importância desta escola para os São Lourencianos. Atualmente a cidade atrai muitos turistas por conta das suas águas medicinais, conjuntamente a educação pública primária constitui-se em diversas escolas municipais e estaduais, fatores que tem contribuído para o progresso da cidade. Diante dessa realidade, pode-se afirmar: São Lourenço, 90 anos de Emancipação Política-Administrativa, 90 anos de Instrução Pública Primária”.

O Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais (COPEHE) é um evento periódico que, – ao longo de sua trajetória que, nesta nona edição completa 16 anos, – já se consolidou como importante espaço para o debate e a reflexão sobre a História da Educação, tanto na pesquisa como no ensino, sendo possível observar na constituição desse espaço, a oportunidade de encontros, trocas e divulgação de experiências entre pesquisadores, professores e alunos de várias universidades, especialmente aquelas situadas no estado de Minas Gerais, cujos trabalhos e interesses se situam na abrangência de estudos e pesquisas desse campo de saberes que é a História da Educação.

FONTE: COPEHE (http://www.eventos.ufu.br/copehe)

ARTIGO SOBRE A ESCOLA MELO VIANA É DESTAQUE NO IX COPEHE EM UBERLÂNDIA


Um artigo sobre a cidade de São Lourenço-MG e a história da Escola Municipal Melo Viana foi apresentado no IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais (COPEHE). O Congresso aconteceu na cidade de Uberlândia MG entre os dias 09 ao dia 12 de maio de 2017.

Com o título A INSTRUÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA E A EMANCIPAÇÃO POLÍTICA-ADMINISTRATIVA EM SÃO LOURENÇO- MG (1906 – 1932) do autor Jefferson da Costa Moreira - Graduando em Filosofia e Bolsista de Projeto de Extensão – Universidade Federal de Lavras e também natural de São Lourenço. A apresentação teve como objetivo analisar o processo de emancipação política da cidade de São Lourenço e relatar como conjuntamente deu-se a fundação da educação pública primária do Grupo Escolar Melo Viana. 

Jefferson durante congresso em Uberlândia-MG / Fotos: Divulgação

Os Grupos Escolares foram criados no Estado de Minas Gerais a partir de 1906, com a reforma educacional realizada no Governo de João Pinheiro, sendo que a cidade de São Lourenço foi contemplada com essa instituição no ano de 1927: “A cidade de São Lourenço, caracterizada por terras hídricas,teve decretada a sua emancipação política-administrativa pela lei n° 987, de 20 de setembro de 1927. 

O Grupo Escolar Melo Viana, foi criado com o decreto n°5.094, dando início a construção do prédio na parte central do município, sendo inaugurado no dia 20 de agosto de 1927, com um projeto arquitetônico e cultural influenciado pela arte europeia que era predominante no país nos anos iniciais do século XX” FONTE: Secretaria de Cultura de São Lourenço. 


A pesquisa tratou também de averiguar em que medida a criação do Grupo Escolar poderia ser ainda apontada como elemento fundamental da emancipação político-administrativa do município de São Lourenço: “Dado o exposto, percebe-se que no cenário histórico educacional mineiro, encontra-se a cidade de São Lourenço que contribuiu na composição educacional mineira por meio do desenvolvimento do Grupo Escolar Melo Viana. É mister ponderar que o nome dado ao grupo remete à figura política do Dr. Melo Viana (Presidente do Estado), ademais o tombamento do prédio escolar revela a importância desta escola para os São Lourencianos. Atualmente a cidade atrai muitos turistas por conta das suas águas medicinais, conjuntamente a educação pública primária constitui-se em diversas escolas municipais e estaduais, fatores que tem contribuído para o progresso da cidade. Diante dessa realidade, pode-se afirmar: São Lourenço, 90 anos de Emancipação Política-Administrativa, 90 anos de Instrução Pública Primária”.

O Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais (COPEHE) é um evento periódico que, – ao longo de sua trajetória que, nesta nona edição completa 16 anos, – já se consolidou como importante espaço para o debate e a reflexão sobre a História da Educação, tanto na pesquisa como no ensino, sendo possível observar na constituição desse espaço, a oportunidade de encontros, trocas e divulgação de experiências entre pesquisadores, professores e alunos de várias universidades, especialmente aquelas situadas no estado de Minas Gerais, cujos trabalhos e interesses se situam na abrangência de estudos e pesquisas desse campo de saberes que é a História da Educação.

FONTE: COPEHE (http://www.eventos.ufu.br/copehe)